Finale académique de « Course en cours » à l'I

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Finale académique de « Course en cours » à l'IUT de Dijon

dimanche 17 mai 2009


Quand les élèves conçoivent et font courir des mini-Formules 1


Les collégiens de Génelard et lycéens de Louhans se sont pris au jeu de « Course en cours » avec un bel enthousiasme.

A peine plus d'une seconde ! C'est le temps affiché sur le portique de départ, quand la mini-Formule 1 a franchi la ligne d'arrivée, 20 mètres plus loin, sur une piste installée dans un couloir de l'IUT de Dijon. Le « run » est si bref que si vous clignez des yeux au moment du départ, vous n'avez rien vu.
Peu importe ! Nous sommes ici à la finale académique du Grand Prix des collèges et des lycées de l'opération « Course en Cours », et le plus important c'est l'enthousiasme, l'implication des élèves qui ont beaucoup travaillé pour en arriver là.
Centré sur la technologie et les sciences, le défi proposé aux collégiens et lycéens était de composer des équipes de quatre personnes, de concevoir sur ordinateur, en collaboration avec l'IUT du Creusot, une voiture de Formule 1 à l'échelle 1/18e, de la faire fabriquer en respectant un cahier des charges très précis, et ensuite de la faire concourir un peu à l'image des dragsters.

Classes et fonceurs;
Parmi les trois équipes du collège de Génelard, on trouvait par exemple KAELRAES, ce qui signifie Karlyn, Elodie, Raphaël et Estelle. Sur leur stand, où chacun occupe une fonction bien précise, ingénieur, style, design, sponsoring etc. ils expliquaient leur motivation pour que le jury en tienne compte : «Nous sommes des élèves dynamiques de classe de 4e. Nous avons choisi d'unir nos forces parce que nous nous entendons bien et sommes très complices. Ce projet nous intéressait et va nous permettre de nous informer sur la construction d'une F1, de son élaboration à sa course sur un circuit. »
Et pour expliquer le choix des couleurs de l'équipe : «Ce duo noir et fuschia a été mûrement réfléchi… deux coloris qui se marient bien et correspondent à notre état d'esprit : classes et fonceurs. »

Lycéens de Louhans;
Gaël, Anthony, Thomas et Alexandre (Ghanthal), Damien, Jean-Marie, Steven et Jordan (Team speed) étaient dans le même état d'esprit, avec du jaune pour les premiers et du bleu pour les seconds. Tout cela sous le regard attentif de leur professeur de technologie, Stéphane Bolatre et la documentaliste du collège, Gaëlle Anchisi.
La même ardeur se retrouvait sur le stand d'Alexis, Sébastien, Thomas et Alexandre (ASTA Racing), tous élèves en première S au lycée Henri Vincenot de Louhans. Leur professeur de Sciences de l'ingénieur, Yves Clavier, les a fait travailler toute l'année sur ce projet qui a partiellement été pris en compte lors de l'épreuve anticipée du baccalauréat.
Les minis F1, propulsées par des cartouches de gaz pour leur run de 20 mètres, partaient comme des fusées, d'abord en mode automatique, puis par le déclenchement de l'élève « pilote ».
À ce jeu, et sans doute aussi parce que leur bolide n'était pas assez rapide, les lycéens sont rentrés bredouilles. Les collégiens de Génelard, en revanche, étaient ravis de leurs résultats : l'équipe Ganthal a gagné le Prix Rapidité collège et l'équipe Kaelraes le Prix du meilleur sponsoring-marketing.
Ces résultats sont insuffisants pour participer à la finale nationale, mais néanmoins flatteurs.
Denis Wuyam