Programme Tusco6

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Pourquoi ce programme

Pourquoi ce programme :

Le constat effectué montre que certains élèves de sixième en collège, avec un peu d’aide, rattrapent les lacunes décelées pendant les tests d’évaluation en 6 ème.

Les étudiants, avec leurs savoirs en Français et Mathématiques, tenteront du mieux possible de venir en aide à ces collégiens.

Ils deviendront ainsi parrains d’un élève de sixième préalablement inscrit par le collège.

Avec la rédaction d’un rapport après chaque heure de tutorat, le suivi de l’élève pourra être effectué par la communauté éducative du collège dont il dépend et par les parents (en ligne à la rubrique Tusco6*

(*nécessite un login et un mot de passe)

 

Le principe :

Chaque étudiant parrain a en tutorat un élève de sixième (séance individuelle) le jeudi pendant une heure. Deux créneaux d’actions ont été mis en place en coordination avec la direction du collège : de 13h à 14h et de 16h à 17h.

Le travail effectué est essentiellement en Français et en Mathématiques : l’axe essentiel consiste à une révision des bases élémentaires en Français (conjugaison, orthographe, grammaire et vocabulaire) et en Mathématiques (calcul mental, tables de multiplication et addition, opérations simples)

 

L’innovation :

Cette action ne s’adresse qu’à des élèves de sixième de collège.

Le suivi du travail effectué pendant cette heure de tutorat est total.

L’étudiant, par le biais du site Internet de la Vie Etudiante, rédige un rapport d’activité.

Ce rapport est consultable par Internet par la direction de l’établissement (Principal et Principale Adjointe), la communauté éducative (Professeur Principal et autres professeurs) ainsi que par les Parents.

 

Les moyens mis en œuvre :

Interface interactive sur le site de la Vie Etudiante (grâce à Média-Nex et Atalante)

24 élèves de sixième (soit l’équivalent d’une classe)

24 étudiants du site universitaire Le Creusot - Montceau